FUNCIÓN DEL LENGUAJE EN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS
Son cuatro funciones que son: la referencial, apelativa y/o conativa, metalingüística y expresiva.
FUNCIÓN REFERENCIAL: son sucesos comprobables, es una serie de elementos verificables, es la imagen de lo que te dicen:
Ejemplo:
Aquel perro blanco como la nieve.
FUNCIÓN APELATIVA: es mediante la que influye el receptor del mensaje mediante órdenes, mandatos o sugerencias.
El emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor. Es la función de mandato y pregunta.
Ejemplo:
¿Julián me traes por favor la silla? Pero no le hace caso, y le grita entonces le hace caso.
FUNCIÓN METALINGÜISTICA: se centra en el código del lenguaje. Se utiliza el propio lenguaje para hablar.
Ejemplo:
Un día no sabia que quería decir en lace covalente y le pregunte al Prof. de educación física pero no supo y me dijo que mejor le preguntara a la Profa. De química que era la adecuada.
FUNCIÓN EXPRESIVA: Es cuando se expresa algo, causa, sentimiento, enojo, amor, tristeza, etcétera.
Ejemplo:
Un día yo me estaba esperando el camión y estaba una parejita de novios y el novio de dice a su novia: te quiero mucho.
ESTRUCTURA EXTERNA E INTERNA EN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS.
PRÓLOGO: su función consiste en exponer al lector los motivos para abordar el tema, señalado sus alcances y limitaciones. Hay agradecimientos. Es frecuente que una persona que no sea el autor escriba el prólogo.
INTODUCCIÓN: es uno de los elementos más importantes, señala las condiciones de elaboración, del texto, el uso que debe dársele al mismo, los cambios que han operado en la materia tratar.
CAPITULOS: son las porciones en la que se encuentra el individuo el contenido del libro, al fin de dosificarlo en partes más pequeñas que faciliten el acceso.
NOTAS: el autor puede colocar algunas referencias o aclaraciones cuya función consiste en conducir al lector en la correcta comprensión del contenido. Estas notas se encuentran al pie de página.
BIBLIOGRAFÍA: es un listado donde se reúnen las fichas bibliografiítas, que describen el material consultado para la elaboración del texto: libros periódicos, etcétera.
GLOSARIO: es un tipo de índice que recopila los términos propios de la materia del texto, seguidos de su definición y, a veces, de las páginas donde fueron empleados.
COLOFÓN: en México y en algunos otros países se acostumbran inserta una inscripción final con:
· El nombre del impresor.
· La fecha en que se termino la impresión.
· El numero de ejemplares que se hicieron.
ABREVIATURAS: el trabajo intelectual sirve de ciertos códigos, los cuales debes descifrar para mantenerte al tanto la comunicación.
La representación escrita de las palabras empleado solo o uno varios de las letras.
NOTA PIE DE PÁGINA: esta va abajo en la lectura sobre algo, por ejemplo: un concepto de una palabra.
ÍNDICES: se usan para saber donde encontrar dicho tema. Existen cinco tipos:
ÍNDICE GENERAL: contiene los temas tratados en el texto con la indicación de la página en que estos se encuentran.
ÍNDICE ANALÍTICO: se encuentra de recoger los nombres de los asuntos tratados ordenados en forma alfabética.
ÍNDICE ANOMÁSTICO: se enlistan alfabéticamente los nombres propios de los que se hace mención en el cuerpo de la obra.
ÍDICE DE ILUTRACIÓN: se enlistan todas las fotografías y grabados que aparecen en la obra.
ÍNDICE ALFABÉTIO: es cuando se escriben los temas de la A ala Z.
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Eliminargracias un paso menos para acabar con las copias de mi maestra así podre dormir temprano muchas gracias =)
EliminarGracias por este blog que a mi personalmente me sirvió mucho :)
ResponderEliminarTe quiero mucho
EliminarTe quiero mucho
EliminarA mi no
ResponderEliminarME RE CAGUEEEEEEEEEEEEE JAJAJA
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Eliminarme ayudo mucho esto esta es la mejor pejina que e visto las demás no me ayudaban por esto esta es la mejor
ResponderEliminarGenial .me ayudo .a terminar mi tarea... Es justo lo ke ocupaba
ResponderEliminar( ˘ ³˘)♥
abueno pa saber
Eliminaryo buscaba esas funciones de lenguaje en textos mas largos :v
ResponderEliminarYo buscaba esas funciones en un texto expositivo me regreso la maestra por eso:v
ResponderEliminara bueno pa saber
EliminarLo que necesitaba lo encontré aqui
ResponderEliminarLo que necesitaba lo encontré aqui
ResponderEliminarCuáles son las fuentes?
ResponderEliminarMuy buena información, sigue así
ResponderEliminarDisculpa, ¿cómo sabre cuáles son las externas e internas, entre sí?
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